精选优质文档-倾情为你奉上高一同步辅导材料(第1讲)一、 本讲进度:第二章 直线运动 2.1 机械运动 2.2 位移和时间的关系2.3 速度、速度和时间的关系二、学习指导: 1、正确理解“质点” 自然界中任何事物及其运动都是较复杂的,物理学研究问题的一个基本方法就是暂时撇开起作用很小的因素,抓住主要因素。在研究机械运动时,如果物体的形状、大小在研究的问题中起作用很小,我们就暂且不管它而将物体看成一个质点。“质点”是高中物理第一个接触的理想化模型,用理杰模型来研究物理问题是常用的思想方法。 不要误以为很小的物体是质点。当物体的线度比起运动距离很小,或物体作平动时,物体便可看作质点,因为它的形状大小对讨论运动作用已很小。 2、为什么要引入“位移”这个概念?对于物体运动生活中习惯的认识是走了多少路程,但路程只指轨迹的长度,不能确切指示物体在任一时刻的位置(这点是掌握一个运动必不可少的)。如图1,已知t、s内物体走了6m路程,ts末它的位置可能在B也可能在C。所以,引入“位移”概念,因为它是由观察起点引向观察终点的