精选优质文档-倾情为你奉上高三语文教学反思高三语文教学反思（一）：连续几个月的高三语文教学体味了艰辛，也收获了快乐，但更多的是感悟。下面九我近段来高三语文教学和复习的几点总结：一、勇于创新创新是现代教育个性强调的一个资料。语文教学和语文教师需要创新，高三的语文教师和教学更需要创新。离开创新高三的语文课堂会沉闷如一潭死水。我所指的创新是指高三教师在复习时，不要囿于传统的教法，而就应多思考求创新。以诗歌鉴赏为例，诗歌鉴赏教学历来提倡并采用知人论世的方法。知人论世最早是由孟子提出来的。他认为要理解作品，必须要对作者和作者所处的时代有所了解，这才能与古人为友。知人就是要了解作者其人以及作者与作品的关系；论世就是要了解作者所处的时代环境，了解其创作背景，透过时代背景与创作背景鉴赏文学作品。知人论世的方法为历代评论者所推崇，也为这天的诗歌鉴赏教学所推崇。现今高考鉴于公平公正的原则，同时为了避免猜题押宝所带来的负面性，鉴赏所选诗歌回避名家名篇。对于陌生诗人的陌生诗作，学生如何做到知人？如何做到论世？所以我认为知人论世的方法不太适应此刻的高考；所
