精选优质文档-倾情为你奉上高中地理备考培训学习体会2014年3月15日我有幸参加了区组织的学科培训，结合地理学科考试大纲和考试说明，地理学科的命题指导思想依然是考察考生对所学地理课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。我们认为今年的高考地理应该不会发生太大的变化。平稳中求创新，突出能力考察，关注社会热点，贴近学生生活，应该是今年地理命题的重要趋势。一、一轮考试的反思“一轮基础，二轮提高”，以掌握基础知识为重点的一轮复习已经结束，大大小小的考试已经过数次，分析学生成绩可知，二卷与一卷相比得分率偏低，这说明学生对课本基础知识、主干知识掌握不牢固或者属于“茶壶”型肚子里有，道不出来。做选择题还可以，但一遇到综合题，考察文字组织表达能力，尤其涉及专业术语的表达问题百出，失分严重。具体问题如下： 1.各种地理图表的分析能力较差，不能有效的提取相关信息 “地图是地理的第二语言”，图表是地理事物和现象空间分布的信息载体，是学生获取地理知识的信息源泉，是表达地理信息的重要手段。地理教学离不开地图表。在地理教学
