高中生物新课程实验开设情况及实验室物品配置情况问卷(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上高中生物新课程实验开设情况及实验室物品配置情况问卷一、高中生物新课程实验开设情况调查请在下列实验后面的符号栏内填上相应的符号（开设了画“”，未开设的画“”）序号实验名称符号序号实验名称符号使用高倍显微镜观察几种细胞检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质观察和在细胞中的分布体验制备细胞膜的方法用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体探究植物细胞的吸水和失水比较过氧化氢在不同条件下的分解探究影响酶活性的条件探究酵母菌细胞呼吸的方式绿叶中色素的提取和分离探究环境因素对光合作用的影响细胞大小与物质运输的关系观察根尖分生组织细胞的有丝分裂性状分离比的模拟观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片低温诱导植物染色体数目的变化探究脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性探究自然选择对种群基因频率变化的影响生物体维持稳定的机制