高中语文早读材料(共11页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9861242 上传时间:2021-12-22 格式:DOC 页数:11 大小:41.50KB
下载 相关 举报
高中语文早读材料(共11页).doc_第1页
第1页 / 共11页
高中语文早读材料(共11页).doc_第2页
第2页 / 共11页
高中语文早读材料(共11页).doc_第3页
第3页 / 共11页
高中语文早读材料(共11页).doc_第4页
第4页 / 共11页
高中语文早读材料(共11页).doc_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上 语文早读材料(一) 【近义词辨析歌诀】进攻反扑用猖狂;报复诬陷用疯狂。作伪改动用篡改;据实改动用窜改。生产下来用出生;家庭背景用出身。时间推移用度过;水道难关用渡过。重大事件用遏止,心情情绪用遏制。不够踏实用浮躁;没有耐心用急躁。认识不深用肤浅;作风飘浮用浮浅。横加阻挠用干涉;过问他事用干预。言辞欺诈用诡辩;强词夺理用狡辩。宽容冒犯用涵养;道德情操用修养。【诗歌鉴赏】 赠刘景文 苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。注释:赠刘景文:刘景文,名季孙,字景文,苏轼的好朋友。擎雨盖:挡住雨水的盖子。擎,托住。鉴赏指引:这首诗是诗人写赠给好友的。诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景,揭示赠诗的目的。说明冬景

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。