教师个人五年发展规划六篇 教师个人五年发展规划六篇 篇一 教师个人专业五年发展规划 为了使自己的专业道德、专业知识、专业技能、专业素养等实现自主化、有序化发展,使自己对所从事的职业始终充满.,结合本人实际,特制定个人五年发展规划: 一、专业现状思考 自学习小学教育这个专业开始,我一直希望自己能成为一名优秀的小学英语教师,现在正式加入教师这一行列。在教育教学工作中,我能认真学习其他教师之长处,也.不断提高自身素质,对课堂教学也有了自己的一些思考、想法和做法。在这个人才济济的教师团队里,我更是认识到自己缺乏一定的教育理论和专业知识,教师基本功以及个人文化素养的不足,有待于加强和提高。 基于这些现状,我需要重新审视自己,放大我的自身优势和不足,关注目前自身发展中遇到的困惑点,对自己进行一个全方位的剖析: (一)优势分析 1、能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。 2、具备一定的教学管理能力,能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。 3、喜欢各类书籍,有一定的信息技术操作能力。 (二)劣势分析 1、课堂教学实