教育哲学中成人教育思考-成人教育论文-教育论文 教育哲学中成人教育思考- 成人教育论文- 教育论文 文章均为 WORD 文档，下载后可直接编辑使用亦可打印 自政府论下篇问世以来，学界对约翰洛克的 自由思想以及基于这种思想的三权分立、人 权理论一直保持着独有的浓厚的兴趣。政府论下篇中所具有的吸引力部分是源自于该理论本身所具有的独特魅力，但不可否认的是，从某种极其真实的意义上说，这种独特魅力是1688年的英国光荣 和1776年的美国 宣言所赋予的。对于那些渴望挣脱 奴役无论是现实世界还是精神世界中的人们来说，他们最为关注的是：洛克那看似具有普遍意义的 理念以及这种理念在英国光荣 和美国 宣言中所发挥的威力究竟是历史的巧合还是放之四海而皆准的普适真理？从一些.尝试移植洛克式的 制度（三权分立、人 权等）的结局来看，这种看似美好的制度似乎并不是在任何土壤都会开花结果。这就促使人们进一步思考：洛克自由主义 、宗教、哲学以及他的法权、 、民权思想真正的根基在哪里？这个问题的答案直到人们开始将目光转移到洛克的教育思想上时，才能明确给出。洛克的成人教育专著
