1、教学导师指导工作考核标准为加强对青年教师的培养，充分发挥教学导师制的功效与作用，科学、合理、公正地评价教学导师指导工作水平，结合学校教学实际，特制定本标准。教学导师指导工作考核指标序号 评价指标 评价内容 指导工作量 考核依据1指导教师听课任务完成情况1.1 教学导师每学期听课指导次数不少于 5 次。1.2 听课后需认真填写河南工学院理论课听课评议卡 ，提出教学中存在的问题与合理化建议。10教学导师指导听课每缺1 次扣 2 个工作量，没有填写听课评议卡或填写不规范扣 1 个工作量。2指导对象学年教学效果评价成绩2.1 学生评价、专家评价（督导、同行） 、院（系、部）评价。 10指导对象学期教学
2、效果评价成绩在本院（系、部）的综合排名前 80%者获此项评价满工作量；指导对象学期教学效果评价成绩在本院（系、部）的综合排名在后20%且得分高于 60 分者扣 2个工作量，得分低于 60 分者为不及格扣 10 个工作量。3 教学资料与总结完备情况3.1 指导对象本学期教学资料（教学大纲、教学进度表、手写教案、教材）齐全完备。3.2 指导对象每学期听指导教师课不少于 5 次，听课后需认真填写河南工学院理论课听课评议卡 。3.3 指导对象在学期末需提交一份学习工作总结。3.4 教学导师学期末需完整填写指导工作记录表，并完成一份书面指导工作总结。10指导对象本学期教学资料不齐备扣 12 个工作量；指导对象听课每缺 1 次扣 2个工作量，没有填写听课评议卡或填写不认真、详实扣1 个工作量；指导对象无学习工作总结扣 2 个工作量；教学导师学期末未填写指导工作记录表扣 2 个工作量，填写不认真、详实扣 1 个工作量；教学导师学期末无指导工作总结扣 2 个工作量；
