1、盐都区中小学幼儿园成人校年度教育工作考核方案为认真贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，深入推进素质教育，全面提升教育质量，办好每一所学校，发展好每一位教师，培养好每一名学生，构建科学、合理、客观、公正的评价机制，特制定全区中小学幼儿园成人校年度教育工作考核方案。一、指导思想以“ 十八大” 精神为引 领，以办人民满意教育 为宗旨，以提高育人质量为目标，以规范学校管理为重点，以提升队伍素质为保证，通过考评促进均衡发展、和谐发展、科学发展，引导学校规范办学、塑创特色、全面育人，进一步提升办学水平，提高办学信誉，推动全区教育工作再上新台阶。二、考核原则1导向性原则：引导学校强化目标管理，
2、明确工作重点，理清工作思路，全面落实年度工作目标。2激励性原则：激励学校创先争优，激发内在潜力，充分发挥办学的积极性、主动性和创造性，促进学校办出水平，办出特色，提增影响力，扩大知名度。3科学性原则：遵循教育规律，尊重客观事实，既重视考核内容的全面性，又重视考核方式的操作性，力求客观公正。三、考核对象考核对象为全区中小学幼儿园和成人校，具体考核时，2分高中、初中（含实验学校初中部）、小学（含实验学校小学部）、幼儿园、成人校五类。区体校列入初中考核，聋哑学校列入小学考核。四、考核内容中小学从规范办学、学校文化、德育工作、教学工作、教育科研、队伍建设、特色塑创、安全稳定、服务中心等方面考核。幼儿园
3、从管理工作、保教活动、教师队伍等方面考核。成人校从组织领导、能力建设、队伍建设、常规工作、经费保障、社会评价等方面考核。五、考核办法1考核每年进行一次，分为自评和考评。自评：各学校（园）年终对照考核标准自我评估，自我赋分，形成自评报告，完成自评积分表报区督导室；考评：区教育局组织相关科室逐校考评，逐项赋分。2考评分值由标准分和附加分组成。标准分为 100 分。考评附加分以当年获得的区级以上表彰奖项或取得突出成绩为依据赋分，附加分项目认定时间为本年度之内（以有关文件或有关部门颁发的有效证件标明的时间为准），同一项目以最高奖项计算，不重复计分。表彰或创建项目分值为：国家、省、市、区分别为 8、6、
4、4、2 分。学校如在某方面具有创新、示范意义的突出成绩，在国家、省、市、区范围内产生较大影响分别加 5、3、2、1 分。招引亿元以上项目被区确认的加 5 分。3考核结果运用：依据考核标准分积分确定表彰单位，按考核总分（标准分+ 附加分）确定表彰名次，奖励名称为“盐3都区教育工作先进集体”，由区教育局表彰。每年表彰单位高中 2 个、初中 11 个、小学 12 个、幼儿园 12 个、成人校 8 个。4凡有下列情况之一的实行一票否决：（1）当年学校出现重大责任事故的；（2）教职工或在校学生违法犯罪的；（3）违背省“五严” 规 定被上级教育行政部 门通报批评，或因乱收费、体罚学生、有偿家教等产生负面影响的；（4）义务教育阶段学校有辍学生的；（5）教育教学质量群众不满意的；（6）对责任督学提出的问题建议不能在规定期限内整改落实到位、产生一定负面影响的；（7）服务经济工作成效不明显，招商选资不作为的。5考评工作严格执行党风廉政建设的有关规定，坚持求真务实、公正廉洁。6本方案由区教育局负责解释。
