中班下学期科学教案《多变泥螺》及教学反思.docx

中班下学期科学教案多变泥螺及教学反思 中班下学期科学教案多变的泥螺及教学反思 【活动设计】 泥螺在不同烧制方法上呈现出的泥螺肉大小、色泽、口味上的变化，泥螺壳的变化，这本身是一个重要的吸引幼儿的兴趣点，它将成为孩子们自主学习的内在动机。由于泥螺在海泥、水、盐这三种不同的材料了就会有不同的变化泥螺里加了水，它就能变胖了，加了盐的泥螺会缩小。同时加了水和盐的泥螺也会缩小，让幼儿探索泥螺的特性。 【活动目标】 1、观察泥螺的外形特征，知道泥螺有多种烹饪方法。 2、引导幼儿在操作中发现泥螺在各种材料中的不同变化，萌发对科学现象的兴趣。 3、探索鲜泥螺、腌制泥螺的外形和口感的不同。 4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 5、了解多运动对身体有好处。 【活动准备】 新鲜的泥螺、腌制的泥螺、盐、海泥、水、记录表、熟泥螺、盐水。 【活动过程】 一、泥螺的外观。 1、看泥螺的生长视频。 2、刚才我们在视频里看到的是什么？ 3、请