种树郭橐驼传 柳宗元 古人勤于植树，树木造福于古人。因而 激发了历代文人墨客的诗意，他们常对喜爱 的树题诗吟咏。萦萦窗下兰， 密密堂前柳。 陶渊明奉气桃栽一百根， 春前为送浣花溪。 杜 甫柳州柳刺史， 种树柳江边。选自柳河东集教学目标 教学目标 知识目标： 知识目标： 1. 1. 了解柳宗元的生平及作品写作背景。 了解柳宗元的生平及作品写作背景。 2. 2. 积累 积累 “ “ 优、业、蕃、舒、顾 优、业、蕃、舒、顾 ” ” 等文言实词的含义。 等文言实词的含义。 3. 3. 归纳 归纳 “ “ 虽、因、且、焉 虽、因、且、焉 ” ” 等虚词的义项。 等虚词的义项。 能力目标： 能力目标： 1. 1. 训练学生自读自译课文，提高文言文的自学能力。 训练学生自读自译课文，提高文言文的自学能力。 2. 2. 背诵课文 背诵课文 3 3 、 、 4 4 两段。 两段。 德育目标： 德育目标： 要遵循事物的发展规律，顺应其天性，让其自由发展 要遵循事物的发展规律，顺应其天性，让其自由发展 ，少加人为干扰。 ，少加人为干扰。古文运动 “文以明道 ” 唐宋八大家 柳宗元的诗文俱佳，就散文说，形式
