第1课从锁国走向开国的日本(人教版选修一)ppt课件.ppt

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第1课从锁国走向开国的日本 第八单元 日本明治维新 日本有“心灵禁闭”但“眼观八方”的特征。在国 弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才 智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化,乃 至超越。一旦确信自己超越了别国,便会出其不意 地“创造神话”。 古代历史上,日本在亚洲拜认了第一位老师, 向老师学习。但明治维新(拜认了第二位老师)后 不久,日本就对他的第一位老师发动战争,逼老师 签订不平等条约,收钱占地。20世纪30年代,他再 一次向他的第一位老师发动战争。 善于模仿的民族心理日本简介 远古时代日本与 亚洲大陆连在一 起, 约12000 年 前因海水的进退 与大陆分离 日本的由来 公元前1世纪小国林立 4世纪统一 7世纪建立中央集权国家 12世纪末幕府统治 镰仓幕府 (11921333年) 室町幕府 (13361573年) 德川幕府 (16031867年) 1603年即17世纪初,德川 家康打败竞争对手,取得“征 夷大将军”的称号,在江户设 立幕府,建立起统一中央集权 的幕府统治,史称德川幕府或 江户幕府,开始了二百六十多 年的统治(1603-1867)。 一.开国前的日本德川幕

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