第 7 章 分类变量的推断 7.1 一个分类变量的拟合优度检验 7.2 两个分类变量的独立性检验 7.3 两个分类变量的相关性度量 性别与是否逃课有关系吗？ 读完四年大学，一次课也没有逃过，这样的学生恐 怕不多。 3名同学就逃课问题做了一次调查。调查的对象是财 政金融学院的大一，大二，大三本科生。 样本的抽取方式是分层抽样与简单随机抽样结合， 先根据年级划分层次，然后对各个班级简单随机抽 样，共抽取150名学生组成一个样本，并对每个学生 采用问卷调查。 问卷内容包括每周逃课次数、所逃课程的类型(选修 课、专业课等等)和逃课原因等。 调查得到的男女学生逃课情况的汇总表如下： 2014-12-9性别与是否逃课有关系吗？ 这里涉及到两个分类变量，一个是逃课情况，一个是 性别。 根据上面的数据，你认为性别与逃课与否有关系吗？ 如何来检验两个分类变量之间是否存在关系呢？ 2014-12-97.1 一个分类变量的拟合优度检验 7.1.1 期望频数相等 7.1.2 期望频数不等 第 7 章 分类变量的推断1. 利用Pearson- 2 统计量来判断某个分类变量各类 别的观察频数分布与某一理论分布或期
