1 第三章 学前儿童语言教育 的目标和内容2 【教学要求】通过本章教学，使学生认识并体会 幼儿园教育指导纲要中对语言领域目标的表 述，掌握学前儿童语言教育活动目标的具体表述 要求并能实际应用，了解并掌握学前儿童语言教 育活动内容。 【教学重点】学前儿童语言教育活动目标的具体 分析和表述 【教学难点】学前儿童语言教育活动目标的具体 分析和表述3 主要内容： 一、纲要中对语言领域的要求 二、学前儿童语言教育目标 三、学前儿童语言教育内容 四、语言教育活动设计与组织的原则4 一、纲要中对语言领域的要求 （一）目标 （三）指导要点 （二）内容与要求 5 纲要中对语言领域的要求 （一）目标 乐意与人交谈，讲话礼貌； 注意倾听对方讲话，能理解日常用语； 能清楚地说出自己想说的事； 喜欢听故事、看图书； 能听懂和会说普通话。 6 对语言领域目标的分析 乐意 反映情 感目标 的内容 喜欢 能礼貌地讲话 能理解日常用语 能说出自己想说的事（清楚地 ） 能听懂和会说普通话 反映能 力目标 的内容7 一、纲要中对语言领域的要求 （二）内容与要求 创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励 、吸引幼儿与教师
