第 三章 学前儿童心理卫生案例1 小强，6岁，上幼儿园大班。人长得很 结实，在幼儿园里，他好强霸道，经常欺负 其他小朋友：不是用手推、抓旁边的同学， 就是用东西打别人，要么就用彩笔涂脏他人 的图画册。老师批评后，暂时收敛一点，但 很快又旧态复发，小朋友很讨厌他，老师也 感头疼。案例2 幼儿园小班里转来了一个新娃娃，小 王老师把他介绍给小朋友时，大家表现出 了极大的热情，纷纷表达自己对新朋友的 友好，但却不见这个小娃娃说话。最后在 老师的鼓励下，新娃娃开口了“我我 你们好”。原来新娃娃有 口吃的毛病，小朋友一下子哄笑起来，学 着样子“我”。案例3 琪琪和妈妈去逛商店，琪琪很喜欢柜台 上的芭比娃娃，妈妈出于各种原因没有买， 此时的琪琪就开始哭闹、尖叫、在地上打滚 、用头撞墙、撕东西、扯自己的头发等行为 。案例4 某幼儿入睡不久，突然哭喊出声，坐起 ，两眼直视，表情恐惧，叫他则不予理睬。 醒后完全遗忘。案例5 东东，6岁，上幼儿园大班。自幼就调皮好 动，爱上窜下跳，经常把家里搞得乱七八糟。 上幼儿园后，老师发现他一刻也闲不住，行为 较为冲动，经常冒冒失失。他不能专心致志听 老师上课，经常乱讲
