中等职业教育德育课程国家规划新教材 第二单元 知荣辱 有道德 第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件 一.恪守道德规范 加强道德修养一、教学目标 1.认知 了解道德的特点和分类，理解公民基本道德规 范以及家庭美德、社会公德的主要内容，理解 加强个人品德修养的重要意义。 2.情感态度观念 认同道德基本规范，以遵守道德为荣、以违背 道德为耻，认同加强个人品德修养是人生的必 修课。 3.运用 自觉践行公民道德基本规范，做有道德的人。二、教学重点 （1）公民基本道德规范 （2）社会公德基本规范的主要内容 （3）加强个人品德修养是人生的必修课 三、教学难点 家庭美德基本规范的主要内容 四、教学方法 讨论法，阅读分析法，案例分析法 一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去，一位名叫丁丁 的年轻人将老人扶起，送进了医院，并打电话通知了老 太太的亲属。谁知当老太太的亲属竟然一口咬定丁丁就 是肇事者。老太太摄于家人压力，竟也说是丁丁撞的。 此事引导媒体广泛讨论，对丁丁表达赞扬与支持，对老 太太及亲属进行批评与谴责，在人们的心目中树立起善 与恶的标尺，净化了人们的心灵。 肇事逃逸的年轻人受到震撼，给报社写信
