LOGO 第九章 能力实例辨析 v1、“小王博览管理群书，拥有先进的管理理 念，让他上任总经理一定会成绩非凡。”（小 王一定有管理能力吗？） v2、“小李通晓计算机原理，又有打字技能， 解决计算机（软硬件）难题对他来说当属易 事。”（小李的能力判断可信吗？） v3、小张从小就表现出较好的观察力，再加上 他对绘画的喜爱与刻苦练习，如今在学校的 各种绘画活动中他总有很好表现。（小张的 很好表现是能力吗？）案例对比 v小红14个月的时候就能写自己的名字，2岁会阅 读。5岁时，她抱着一摞百科全书走进教室，使 她的幼儿园老师大吃一惊。10岁时她轻而易举地 在12个小时内学完了整个高中的代数课程。 v小明10岁时才能写自己的名字和数数，但在做加 减法习题时有困难，而且不会做乘法。他留过两 次级，但仍不能完成那些8岁的同班同学认为很 容易的作业。关于能力的问题 v心理学家如何定义能力？ v遗传和环境如何影响能力？ v智力测验的原理是什么？ v怎样正确地看待智力测验？ v本章目录 v第一节 能力的概念 v第二节 能力的结构 v第三节 能力的测量 v第四节 能力发展与个体差异思考 v日常生活中的能力主要
