中等职业教育德育课程国家规划新教材 第三单元 弘扬法治精神，当好国家公民 第八课 崇尚程序正义，依法维护权益 一、崇尚程序正义 1案例1:故意抢劫杀人，徐某被判死刑 徐某于2007年流窜至某市，采取刀刺、殴打威胁等手段抢劫过路行人， 作案9起，案值一万五千余元，7月30日深夜，徐某在宁夏路持刀抢劫行人张 某，抢劫中，徐某持刀向张某腹部猛刺一刀，致使张某失血性休克，经抢救 无效死亡。 当地公安机关接到群众报案后迅速出动警力，经过侦查，将四处藏匿的 徐某抓捕归案，人民检察院依法对徐某提起公诉，某市中级人民法院经审理 后，认定徐某故意抢劫杀人，致人死亡，犯罪事实清楚，证据确凿，依法判 处徐某死刑。 徐某抢劫 杀人案件 庭审现场 创境激趣 案例 2邻居纠纷，法官断案 家住某市市北区镇江路干休所的王 某和刘某是楼上楼下的老邻居，因为琐 事两家起了争执，王某只要见到刘某就 破口大骂，还在干休所范围内散布刘某 的谣言，刘某不堪其扰、总觉得人们在 背后指点自己，因而精神抑郁，健康状 况受到极大影响，刘某多次劝说无效后 将王某起诉到市北区人民法院，法院经 审理认定王某侵犯刘某名誉权事实清楚 ，要求王某向
