继续教育学院教学课件 组织行为学 晋洪涛 Copyright2008-2018AllRightsReserved继续教育学院组织行为学教学课件 第二章 个性和能力继续教育学院组织行为学教学课件 第一节 概述 第二节 个性 第三节 能力继续教育学院 组织行为学教学课件 *4 下面的命题对吗？ 1快乐的工人是生产率高的工人。 2当上司表现得友好、可信和平易近人时，工人们都会表现 出很高的积极性。 3每个人都渴望得到一份挑战性的工作。 4为了让人们做好他们的工作，你不得不使用少量的恫吓。 5金钱对每个人都是激励因素。 6大多数人对别人薪水的关心程度高自己薪水的关心。继续教育学院 组织行为学教学课件 *5 世界上没有相同的两片树叶。一把钥匙开一 把锁。打开人的心扉首先要打开个体行为规律的 大门。继续教育学院组织行为学教学课件 第一节 导 言 一、人性理论 二、人的心理特点 三、传记特点继续教育学院 组织行为学教学课件 *7 一、人性理论回顾 （一）西方人性假设理论 1、“经济人”假设 2、“社会人”假设 3、“自我实现人”假设 4、“复杂人”假设 （二）中国传统思想对人性的认识 1、儒家：人之
