第二单元 知荣辱 有道德 第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件 1 .走近道德 这是一所职业学校的真是情况，在这所学校里： 学生穿着简朴、但不失落落大方、清纯可爱； 教室整洁、干净、简朴，墙上的宣传画都是学生自己画的； 教室里听不到脏话，更没有打架斗殴现象； 学校一直实行无人监考制，但无论什么考试，都没有作弊现象的发生； 学校食堂的洗碗槽里，看不到剩饭和剩菜，因为学生吃多少盛多少，从 不浪费； 学校没有一名清洁工，但校园清洁如洗，就连厕所都没有臭味； 学校没有一名养花工，校园内却繁华似锦绿树成荫； F这些职校学生的言行“美”吗?“美”在何处？ F你愿意在这样的学校就读、生活吗？如果身处其中，你会怎样做？ 2 .3 .1. 什么是道德？ 人与人 人类特有的调整 人与社会 之间关系的行为规范 人与自然 4 .资料： 西安市康复路，7月11日上午9时许。周末的康复路比平日人 流要多一些，路边三三两两的有一些做小生意的摊贩，裁缝铺 、修鞋摊、烤红薯摊康复路靠里，69岁的老农魏志德正拉 开公厕化粪池的盖子掏粪。突然，“扑通”一声，老农被粪池 散发出的强烈刺鼻的沼气熏倒，跌入三米多深、池口只
