金伟平科学名师工作室建设方案（2014年9月2017年8月）名师工作室是促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，是教师“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心”。为保障名师工作室在三年后达成一定成效，特制订本建设方案。一、名师工作室目标与职责在名师引领下，通过目标设置、教学实践以及课题研究等途径，实现个人素养、指导与执教能力的提升。工作室总体目标：打造一支既能指导引领，又能实践示范，并能发挥辐射带动作用的科研型教师团队。工作室具体目标：工作周期为三年，在工作周期内，培养一批学有专长、术有专攻的知名教师。名师工作室的职责：1.教学引领：以教育教学为中心，通过课堂诊断、问题研究、专题讲座等活动，引领学员更新教育教学观念，提高中青年教师课堂教学的驾驭能力。2.课题研究：以首席指导教师与指导教师的教育教学特色与专长为基础，工作周期内以工作室全体成员的智慧为依托，对教育教学工作中的重难点或热点问题开展课题研究。特别关注学校“尝试探究”的教学改革。3.辐射带动：教育教学研究成果追求对外辐射，强调工作室以研讨会、报告会、公开教学、专题讲座等开展
