英语阅读课说课说课内容： 一. 教材分析 二. 学情分析 三. 教学目标 四. 重难点 五. 教学方法和手段 六. 教学步骤 七. 教学评价一. 教材分析 1.选修6，第一单元，主题是西方艺术 的发展。 阅读文章是A Short History of Modern Art. 介绍四个不同时期的绘画特点。 2. 文章结构清晰，引入段落之后是四 个小标题二. 学情分析 1.高二理科生，也许对绘画，艺术不太 熟悉，不太感兴趣。 2. 学生能表达自己的观点，喜好，但 用英语表达稍有难度。三. 教学目标 1. 学生能了解西方艺术在这四个重要 时期的特点和相关艺术家。 2. 学生学会根据主题句概括主旨大 意。 3. 能用简单的虚拟结构： “If I hadI would”来谈论自己喜好的绘画风格。四. 重难点 教学重点：让学生了解西方艺术在四 个重要时期的不同特点及其变化原 因。 教学难点：学生没有足够的背景知识 ；难用相关的英文句子表达自己的喜 好。五. 教学方法 任务教学法 交际法 辅助：PPT 黑板六. 教学步骤 第一步：热身 (7min) 活动一：头脑风暴：艺术的不同形式及影响因素 活动二
