《出师表》教学设计.docx

出师表教学设计出师表教学设计1 【教学目标】 、关于亲贤远佞等建议。 、体会诸葛亮在“表”中表达的思想感情。 、议论为主兼用叙事、抒情。 、背诵课文。 【教学过程】 第一课时 一、导入 以中国古代智谋之士的故事引出在我们中华民族几千年的文明史中，我们耳熟能详的智慧的化身不计其数（由学生举例导入） 以学生了解到的中国古代小说、戏曲，传说中的诸葛亮的事迹、形象导入。 以杜甫的蜀相及陆游的书愤导入。 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 （陆游书愤） 二、解题