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书愤教案书愤教案 篇1 教学目标 知识目标 了解七律的特点用用典的含义。 能力目标 理解诗人的爱国主义情感， 情感目标 了解陆游爱国主义诗歌的特点， 教学要求 教学重点 背诵全文，提高对、研讨的鉴赏能力， 教学难点 了解陆游爱国主义诗歌的特点， 教学方法 诵读 分析 比较 课是安排 一课时 教学过程： 一、 关于陆游 陆游(一一二五一二一O),字务观，自号放翁，越州山阴“(今浙江绍兴)人，宋高宗时，试礼部，名在前到，因触怒秦桧，被罢免，孝宗时，赐进士出身，历官隆兴，夔州通判，并参王炎，范成大幕府，提举 建及江南西路平茶监公事，权知严州，光宗时，除朝议大夫，礼部郎中，后被去职，归老故乡。 二、 解题，诵读 本诗写于1186年陆洲居山阴时所作，诗中追求壮岁心情，自伤迟幕，致慨世事多艰，小人误车，恢复中原的时机，一去而不可没，结尾诗人并不消沉，以赞颂的口吻