一年级上册 1 数一数 学会观察图片的方法； 用语言表达观察的结果。 1、通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学 会数数的方法。 2、帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透 思想品德教育。 通过数数活动，使学生初步学会数数的方法。说一说这幅图上 都有些什么？还 有什么？1 认真地数一数，这里有几面国旗？ 认真数一数认真数一数 2认真数一数 3认真数一数 4认真数一数 5认真数一数 6认真数一数 7认真数一数 8认真数一数 9 女孩有几个？认真数一数 10 男孩有几个？从1数到10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 数物体的个数，要先看清楚数的是什么。可以用手 指着物体，按一定的方向（如：从左到右或从上到 下一个一个的数）。也可以拿一个数一个。10颗 数一数 1、认识数序，并知道序数表示物体的 顺序 数一数：第5个是什么图 形 第2个是什么图 形 数一数：第2个是什么图 形 第3个是什么图形 数一数：第8个是什么图形 最后一个是什么图形 数一数 从左起排在第（ ） 个； 从左起排在第（ ）个； 从右起排在第（ ）个； 从右起排在第（ ）个； 从右起排在第（
