中 国 历 史 义务教育课程标准 七年级历史下册 （ 人 教 版 ）19、统一多民族国家的巩固 复习 时间 民族关系 事件 顺治帝时 康熙帝时 1727年 乾隆帝时 清朝前期 与藏族 接见、册封“达赖喇嘛” 册封“班禅额尔德尼” 设置“驻藏大臣” 与维吾尔族 平定大小和卓的叛乱 设置“伊犁将军” 蒙古土尔扈特 欢迎和安置渥巴锡的东归 统一多民族国家 加强了各民族经济文化交流 促进了边疆地区的开发 使统一多民族国家得到巩固第20课 明清经济的发 展与“闭关锁国” 第三单元 统一多民族国家的巩固和社 会的危机 重点：清朝“闭关锁国”的政策。 难点：资本主义的萌芽。 重点难点 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国” 一、明清经济的发展 二、“闭关锁国”的政策 主要内容 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”一、明清经济的发展 1、明代从国外引进的农作物，哪些是高 产作物？哪些是经济作物？有何影响？ 2、明清手工业发展主要包括哪些行业？ 3、明清商品经济活跃主要表现在哪些方 面？ 4、“机户出资，机工出力” 是一种什么现 象？这种现象的实质是什么？ 讨论活动 ?明代引进的农作物 高产作物：玉米
