1、四川农业大学理论课听课记录卡授课教师 课程名称 授课主要内容： 专业年级 授课校区： 地点（教室） 时 间 年 月 日 第 周 星期 节次 课程性质（单选）： 必修 推荐选修 公共选修 （以实际上课的专业年级为准） 注：请在“”划。听课完毕，请登陆教务管理系统录入信息。项 目 评价要点 评价结果教学态度20%教学态度端正，备课充分，授课认真。关爱学生，对待学生真挚、坦诚、平等，仪表整洁，仪态大方。优秀 良好 一般 较差 很差授课内容紧扣主题，理论联系实际，注重知识衔接与拓展，难度、深度适中。教学内容与时俱进，能反映最新动态与研究成果。优秀 良好 一般 较差 很差教学内容与方法40% 积极采取调
2、动学生学习积极性和主动性的多种教学方法，做到教学互动、启迪思维、拓展思路。优秀 良好 一般 较差 很差授课感染力强，突出重点，讲透难点，声音宏亮清晰，语速适中，抑扬顿挫，使用普通话。走下讲台，重视与学生沟通、交流。优秀 良好 一般 较差 很差授课技巧与手段 20% 多媒体课件制作图文并茂，清晰明了，详略得当。如有板书，应书写工整、规范。优秀 良好 一般 较差 很差采取恰当方式有效地管理课堂，要求学生集中入座，能吸引学生注意力，课堂气氛活跃。优秀 良好 一般 较差 很差课堂管理与课堂状况 20% 学生认真听课、积极思维、精神饱满、注意力集中。没有或很少有玩手机、睡觉、做与本课程学习无关事情等情况。优秀 良好 一般 较差 很差综合评分（百分制） （优秀 90 分，良好 8089 分，一般 7079 分，较差 6069 分，很差60 分）总体评价及改进建议： 听课人（签名）：
