六年级《句子复习》PPT课件.ppt

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句式总复习找出句子主干, 谁干什么?谁是什么?什么怎么样? 然后把修辞词语删去,如 “的”前面的成分,“地”前面的成分,“得 ”后面的成分。 1、缩句(2)去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶 。 一些专用词语不能去掉。 例:微风轻轻地吹拂着岸边长长的柳枝 。 微风吹拂着柳枝。 否定句中的否定词。 例:我绝对不会忘记这刻骨铭心的国耻 。 “把”字句和“被”字句,应保留“把+受事体”的内容或“被+ 受事体”。 例:美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边 。 琥珀被大海卷到岸边 。 我不会忘记国耻。他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服 。 1、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地 走进十分华丽的少年宫。 2、一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将 永远铭刻在我们的心上。 少先队员走进少年宫。 他穿着海军服。 形象铭刻心上。 “着、了、过”不能删3、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿 漉漉的路面上蹦跳着。 4、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶 俐的少年。 5、小松鼠高兴得跳了起来。 6、岛上的战士们津津有味地品尝他们种 出的唯一的大西瓜。 松鼠高兴。 战士们品尝西瓜。 闰土是少年。 苹果蹦跳着。

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