第八课 维护正义 遵守规则 课标要求知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序。教学目标情感、态度、价值观树立自觉遵守社会制度规则和程序的意识，勇于同非正义行为作斗争，培养正义感，做有正义感的人。能力培养辨别正义和非正义行为的能力，培养维护正义，同非正义行为作斗争的能力。知识了解社会需要正义；知道社会的公平、稳定与和谐需要正义制度来支撑。懂得有正义感是做人应该具有的良好品质；懂得正义的基本要求；知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序。教材内容要点 社会需要正义做有正义感的人教材分析与处理导语导语共三个层次，以简练的语言，概括了本课的主要内容，点明本课的教学目标。首先，说明社会需要正义，正义感是人类的高贵品质。其次，说明正义对现代社会的重要意义，特别指出当正义与制度、规则和程序融为一体时，公正与和谐才有可能实现。最后，要求我们维护正义，做一个有正义感的人。情景再现本栏目包括一个引言和两个目。引言通过一段简短的文字告诉我们：正义和非正义存在于现
