【最新】九年级物理全册 第十三章《力和机械》一、《弹力 弹簧测力计》教案 新人教版 课件.doc

第一节 弹力 弹簧测力计授课教师： 课型： 新授课 课时数： 2 授课时间： 审核人意见（签名）： 一、教学目标：1知道什么是弹力，弹力产生的条件是什么。2能正确使用弹簧测力计。 3知道形变越大，弹力越大。4通过观察和实验了解弹簧测力计的结构，培养一定的观察能力和初步的分析能力5通过自制测力计及弹簧测力计的使用，掌握弹簧测力计的使用方法教学重点：1、弹簧伸长长度与拉力的关系。2、弹簧测力计制作方案的探究、制作及其使用。教学难点：弹簧测力计制作方案的探究及其制作过程。二、资料准备：三、教学过程：环节一、复习铺垫1、同学们，前面我们学习了力，力的作用效果是什么？环节二、弹性1、举例说明力可以改变物体的形状？2、所举事例中能否找出受力时发生形变，不受力时就恢复原状的物体呢？是什么物体？3、阅读课