16-1分子热运动教案 一、教学目标：1、知识与技能知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动；知道分子之间存在相互作用力；能识别扩散现象，并能用分子运动论的观点进行解释。2、过程与方法探究扩散快慢与温度的关系，经历探究的主要环节，初步学习使用控制变量法；让学生理解并掌握转换法、模型法等常用的科学方法。3、情感态度与价值观通过让学生积极参与讨论和探究的过程，培养科学思维能力及表达能力，渗透科学方法的教育；通过探究性学习活动，使学生体验成功的喜悦，保持对学习新知识的热情和渴望。教学重点：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。教学难点：分子之间同时存在相互作用的引力和斥力。二、资料准备：本节内容是人教版九年级物理第第十六章热和能的第一节，分子热运动是学生在学完宏观物体的有关知识后，对微观世界的知识进一步探究学习，为后面研究物体内能及其有关知识做好铺垫，但由于分子的运动无法直接观察，所以本节课主要采用实验为主，以辅助教学。教材首先介绍物质是由分子组成的知识，并对分子大小进行讨论，使学生对分子的体
