获取更多资源可搜索淘宝店铺 -北大教育，或添加微信15135771923获取更多资源图书借阅公约教学要求让学生知道,班里的图书角应该怎样管理,怎样借阅图书,如何爱护图书,怎样才能保证大家都能借到书。大家共同制定图书借阅公约,共同维护图书角。重点难点清楚明了地表达自己的观点,认真听取别人的观点。教学课时一课时。让学生知道,班里的图书角应该怎样管理,怎样借阅图书,如何爱护图书,怎样才能保证大家都能借到书。大家共同制定图书借阅公约,共同维护图书角。21教育网多媒体课件。一情境导入师:书籍是人类进步的阶梯。我们应该多看书吗?生:应该。师:我们应该怎样将我们班级的图书角管理好,做到图书能让大家都能有序快速地借阅。希望同学们踊跃发言,发表自己的意见。大家制定一套借阅公约。21世纪教育网版权所有二制定图书借阅公约 1.小组讨论,每个小组都制定出一套图书借阅公约,看哪个小组制定得最完善、最切实可行。指导:在制定图书借阅公约之前,同学们可以先确定出管理“图书角”的人,选的这个
