1秋天教学目标1. 认识10个生字；会写4个生字；学习笔画“横勾”和偏旁“木、口、人”。（重点）2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。（难点）3. 通过朗读课文，初步了解秋天的特征，指导秋天是个美丽的季节，培养观察大自然的兴趣，产生热爱大自然的情感。课前准备1制作课件、生字词语卡片。(教师)2秋天树叶的实物。(教师)3大雁图片。(教师)4观察大自然的变化，可以收集秋天的果实、植物等。(学生)课时安排2课时。教学过程第一课时一、创设情境，导入新课1导入：大自然是一幅多姿多彩的画卷！在大自然中，我们发现了美，感受到了美。现在让我们走进美丽的大自然中，去欣赏那迷人的景色。2播放秋季美丽景色的视频，引导学生欣赏美丽的画面。3你知道刚才呈现的画面是哪个季节的景色吗？你又有怎样的感受呢？(相机板书：秋天)4小结：是呀，美丽的秋天到了，那可真是迷人的景色呀！这节课我们就一起学习课文秋天。5齐读课题。二、初读课文，整体感知1认识自然段。导学：一篇文章往往是由几个自然段组成的，
