【精品】九年级物理第二十一章(1).doc

一、现代顺风耳电话课 型：新授课教学目标：了解电话是怎样把信息传递到远方的。了解电话交换机的用处。了解模拟信号和数字信号的区别。重点难点：电话的结构与原理。电话交换机的作用、数字、模拟信号。教学准备：电脑平台、 电话机课时安排：1时 课时目标：通过了解贝尔发明电话的过程，激发学生不怕困难，积极探索精神，了解技术对人类社会的作用。 共享预案 个性调整 教学过程一、前提测评：无二、导学达标：引入课题：“烽火台”古代信息的传递方式，现代的信息传递方式有哪些？进行新课：1、电话的结构： 贝尔发明了电话话筒：把声信号转化为电信号，结构与麦克风相同听筒：把电信号转化为声信号，结构象喇叭电话线：传递信号2、电话交换机：想想议议： 完成课本77页的问题结果：利用电话交换机可以大量减少线路。电话交换机之间可以连接简述电话交换机的发展过程分析：占线的现象3、模拟信号与数字信号：模拟信号：信号电