课 题11.2 功率教学目标1、通过日常生活中的实例和生产中的实际，在讨论中使学生能理解功率的概念。 2、学会使用功率的基本公式，一解答简单的物理习题。3、通过实践操作,使同学们养成实事求是的科学态度,热爱科学的情感教学重点功率的计算方法教学难点功率的计算方法教学准备教学课件导 学 过 程二 次 备 课一、引入新课课件展示生活中关于功率的实例。让学生理解，在日常生活中和在生产实际中，不仅要考虑机械效率，还有一个重要的概念，对于生产设计和使用机械做功时必需要考虑的一个物理量。 二、进入新课【例1】 建筑工地上需要将1000块砖送到15米高的楼上。 方法如下： 1人用筐将砖运送到楼上。2人用滑轮将砖运送到楼上。3使用起重机将砖运送到楼上。 提问：以上三种方法，除了机械效率不同外还有什么不同。（待学生思考不必要求立即回答）。 【例2】一个人用通常的步伐走上三楼，或以快速地跑到三楼上。 提问：两种方法所做的功的情况有何不同。（要求同上题，先认真去思考，不必急于作答。）【例
