功率教学设计与教学反思 石门五中 肖世泉教学目标1、 理解功率和概念，能运用功率的定义式进行有关计算2、 理解额定功率和实际功率的概念3、 了解平均功率和瞬时功率的含义4、 根据功率的定义式推导P=Fv，并能用来分析、计算和解释有关现象5、 能分析汽车发动机功率一定时，牵引力与速度的关系6、 感知功率在生活中的实际应用，提高学习物理科学的价值观教学重点理解功率的概念，并灵活应用功率的计算公式计算平均功率和瞬时功率。教学难点正确区分平均功率和瞬时功率所表示的物理意义，并能够利用相关公式计算平均功率和瞬时功率教学方法教师启发引导法，结合学生自主阅读思考教学手段多媒体课件新课教学1、 复习引入1、 功的计算公式是什么？并简要说明力什么时候做正功、负功以及不做功。2、 什么是总功？如何求总功？3、 质量为50kg的甲同学与60kg的乙同学比赛爬宿舍楼，甲20秒到达6楼，而乙用了30秒，求他们分别做了多少功？谁做功更快一些？（设每层楼高3m）2、 新课教学1、 功
