【精品】人教版八年级物理第一章机械运动第一节教学设计(1).doc

文安县中小学课程教学 课时 教学设计方案教学内容 2016年级第 一 学期第 一 单元第 一 课备课时间 年 月 日课题 长度和时间的测量 ；第 1 课时（共 1 课时）教材分析及本课时教学任务教学目标通过长度和时间的测量知道其国际单位、测量工具、使用方法、减小误差的方法。 知道长度和时间的单位和测量，正确使用和换算。教学重点使用适当工具测量时间和长度。教学难点误差的产生，误差与错误的区别。学情分析学生对于本节内容比较熟悉，学习起来不会吃力教法学法演示法、观察法、实验法、分析讨论法、多媒体辅助法课前准备教师学生学校: 德归中学 课程名称： 物理 教师姓名: 马永庆 预设的教学环节、情景、活动和问题设计意图一、情景引入测量的必要性 1、【学情预设】：学生各自谈谈自己的想法和根据，回答问题 现实生活中我们常用眼睛判断物体大小、长短。出示书本（P10)图1，图中的帽檐直