师德师风建设讲座 爱岗敬业 勿忘初心教师 、师 德、师风 解读 教 师 传 道、授 业 、解惑 者 师 德 教师 的职 业 道德 师 风 教师 的行 为 作风 走上三尺讲 台,教书 育人 走下三尺讲 台,为 人师 表传 道 学高为师,身正为范 授业 授人以鱼,不如授人以渔 解惑 不愤不启,不悱不发 师 德 为 人先 学 为师 行 为 示范1、教师应怎样理解师德 2、社会应怎样理解师德 3、对师德的错误认识 4、教师、学校、社会共建师德 清楚的理解师 德的内涵 教师应怎样理解师德 首先,新时期的师德应表现为一种对社会强烈的使命 感和责任感,就是为建设社会的物质财富和精神财富 奉献自己取之于社会的文化财富和精神财富。这种使 命和责任着眼于对全体学生的培养,着眼于学生德、 智、体、美等多方面全面发展。 其次,新时期的师德应体现时代赋予教师的时 代特征。不仅体现在教师自我较高的科学文化 素养和道德修为,还包括先进的社会观、教育 观、教学观、师生关系观。再次,新时期历史时期虽为师德加入了新的内涵,还应认识 到师德也表现为一种文化传统、道德传统,教师的形象有历 史赋予的光环。率先垂范、为人师表、有