来自龙门的报告-基层农村的若干问题 关于教育当我们的校园上了等级,创建了美丽校园的同时,我们有没有真正的去思考 教育本来要做的是什么?教育的高投入是否意味着高效益呢?几次与村长女儿聊天 中她说了很多,但是,她的这句话使我印象深刻:我们班的同学的数学平均分才30几 分,不知道当地教办的领导听了这样的话会作何感想?游戏,网吧,KTV等等娱乐 充斥着校园,社会上享受之风尽吹!,居然在某些教育部门上班期间在撮麻将,我们的 教育如果是在这么一个环境下进行的话,我们怎么能够搞好教育工作,教育的发展更 从何谈起?社会和政府要为我们创造良好的环境,不然,当我们正齐声高喊致富奔康, 要迈向现代化的时候,现实却会给我们一记耳光!关于农民收入看看这个农民家庭( 四口之家)的一年的大概收入与支出:在支出方面:教育附加费79元/人,共232元;义务 兵粮5元/人或100斤粮食;镇自筹粮25斤/人,共100斤;水费22元/亩,有亩共元;公粮亩 共617斤或亩共元;下肥:50斤谷钙/亩+50斤胺粉/亩+农药,共276元;除草剂:农思他 亩共30元;踏秧:谷种39元/亩,共元,这一家庭一年两造耕作的支出约1840元。
