八年级下期 物理 教学案课题9、3 电生磁课型新授时间主备协备年级8审核物理组三维目标知识与技能：认识电流的磁效应，初步了解电和磁之间有某种联系；知道通电导体周围存在着磁场；通电螺线管的磁场与条形磁体相似；会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向。过程与方法：通过观察直导线电流磁场和通电螺线管的磁场实验，进一步发展学生的空间想象力；通过对实验的分析，提高学生比较、分析、归纳、结论的能力。情感态度与价值观：通过认识“电生磁”现象，初步认识自然界之间存在相互联系，使学生乐于探索自然界的奥妙，重点奥斯特的实验揭示了电流的磁效应，通电螺线管的磁场及其应用。难点通电螺线管的磁场及其应用教学流程学生活动一、【情景导入】演示两个对比实验实验1：将小磁针放在一块磁铁附近，观察小磁针的变化。实验2：做如图9.3-2 所示的三个实验。二、【合作展示】（1）小组学习每个小组内交流预习中存在的疑问，每个小组汇总具有代表性的问题（至少两个）。展示到黑板上。（2）交流汇报教师精讲
