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八年级下期物理导学案(教师用)课题63 电阻课型复习课时课模预习展示主备协备班级审核学习目标1、知识与技能：知道什么是电阻，理解电阻是导体本身的一种属性。知道电阻的单位及其换算。理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。2、过程与方法：在探究决定电阻大小的因素过程中，体会用控制变量法研究物理问题。3、情感态度和价值观：激发学生对电阻与哪些因素有关产生兴趣，积极动手进行实验或观察实验。重点理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。难点在探究决定电阻大小的因素过程中，体会用控制变量法研究物理问题。教师活动学生活动教师活动过程：一、【导入】把铜丝和镍铬合金丝分别与小灯泡串联接入电路中，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度，你观察到了什么现象？此现象说明了什么？二、【导学步骤】【学点一】电阻：1、阅读15页后完成下列练习。2、组织学生完成17页练习题。【学点二】决定电阻大小的因素3、阅读16页，了解什么是“控制变量法”。4、教师巡