八年级物理 第二章 声现象教案课 题2.1声音的产生与传播课 时1课时课 型新授课教学目标1.通过观察和实验，体会实验过程，全体学生准确叙述声音产生和传播条件2.通过观察音叉敲击和鼓面振动等具体的实验，知道声音是由物体振动产生；3.通过观察真空铃声实验，认识到声音传播需要一定的介质（条件），即真空不能传声，并初步认识到声音在固体、液体和气体中传播速度一般不同。4.全体学生通过实验和生活经验体验人是如何听到声音的5.全体学生通过实验和生活经验体会骨传导的原理。教材分析重 点声音的产生及传播、人类听到声音的过程难 点引导学生设计并操作相关实验，在实验基础上归纳得出结论、骨传导教学准备教师准备音叉等发声物体、录音机、歌曲磁带、耳塞等学生准备橡皮筋、泡沫球教 学 过 程主 备 内 容个 性 修 改 一、创设情境，导入新课。播放视频“各种声音”根据学习目标提出问题。教师预设的问题：1.声音是如何产生的？什么是声源？2.声音是怎样传播的？什么是介质？以什么形式传播？
