【精品】八年级物理《声现象》的注意问题及实验探究分类汇总(1).doc

八年级物理声现象的注意问题及实验探究分类汇总一、注意问题：1、声音的产生注意3个问题固、液、气均可因振动而发声，如风声、雨声、读书声；“振动停止，发声也停止”“振动停止，声音消失”，比如回音；振动一定发声，但不一定能听见，不振动一定不会发声2、传声效果 固体传声效果比空气好，一般来讲V固V液V气， 3、声波波形图甲和乙：频率相同、振幅不同，即音调相同、响度不同，乙的响度大乙和丙：振幅相同、频率不同，即响度相同，音调不同，丙的音调高丁：是不规则振动甲和丙对比： 4、双耳效应：声源到两个耳朵距离不同，声音传到人耳的时刻、强弱等特征不同，差异是判断声源方向的基础5、回声定位计算题 记住来回双程，划声行走路线图 6、乐器的音调规律三类：管、弦、鼓（敲击类）物体质量越小，绷的越紧，长度越短，横截面积越小，频率f越高。二、实验探究1、探究声音产生的实验 拉弹橡皮筋2、探究声音传播介质