【精品】八年级物理下册-第十章-第2节《阿基米德原理》教案-(新版)新人教版(1).doc

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资源描述

第二节 阿基米德原理教学目标一、知识与技能1理解阿基米德原理,学会一种计算浮力的方法。2进一步练习使用弹簧秤测力。二、过程与方法1经历科学探究,培养探究意识,发展科学探究能力。2培养学生的观察能力和分析概括能力,发展学生收集、处理、交流信息的能力。三、情感、态度与价值观1增加对物理学的亲近感,保持对物理和生活的兴趣。2增进交流与合作的意识。3保持对科学的求知欲望,勇于、乐于参与科学探究。教学准备空易拉罐(自备,每组25个)、小容器(自备,每组至少1个)、弹簧秤29只、纸杯9只、固体物块9个、溢水杯9只、橡皮泥9块、钉子若干。教学过程一、新课引入我们已经认识了浮力,并且得到了三种计算浮力的方法,它们分别是(师生共同回忆,教师板书):1当物体漂浮在液面上时,其所受浮力F浮G物;2用弹簧秤测定物体浮力。把物体挂在弹簧秤上,当物体静止时,弹簧秤的示数为F1,将物体浸入水中,弹簧秤的示数为F2,则物体所受浮力为F浮F1F2;

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