课题人教版 八年级 第十章浮力第3节 物体的浮沉条件及应用教材分析1.本节由“物体的浮沉条件”和“浮力的应用”两部分内容构成。2.本节是在学习了阿基米德原理，认识了浮力产生的原因的基础上从知识应用的角度学习物体浮沉条件的。本节知识综合性较强，难度较大，涉及应用受力分析、力和运动的关系以及与浮力知识结合起来解决问题等。3.教科书利用几个“想想做做”，便于学生理解物体的浮沉条件及应用实例，也培养了学生的动手能力。教学目标1.能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件，并能通过改变物体所受的重力或浮力的大小，使物体在或气体中处于不同的浮沉状态。2.运用物体的浮沉条件解释生产、生活中的一些现象，认识浮力知识在生产、生活中的应用价值。 教学重点和难点重点：能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件，并能运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。难点：将物体的浮沉条件转换成密度的关系，利用物体的浮沉条件判断物体的浮沉；利用二力平衡以及浮力知识解释轮船、潜水艇的工作原理。学情分析学生已经学习了受力分析、二力平
