滑轮一、教学目标(一)知识储备点1 认识定滑轮和动滑轮的本质及其作用。2 知道简单机械的一些应用。3 知道轮轴和斜面也能省力。(二)能力培养点1 通过观察和实验，了解定滑轮和动滑轮的结构，培养学生的观察能力。2 通过探究，了解定滑轮和动滑轮的特点，培养学生探究物理规律的能力。(三)情感体验点1 多姿多彩的简单机械激发学生学习的兴趣，使学生乐于探索物理学原理。2 通过讨论交流、实验探究，增强学生之间的协作意识和团结精神。3 通过了解简单机械的广泛应用，初步认识科学技术对人类社会发展的作用。 二、教学设想1 重点、难点、疑点定滑轮、动滑轮的本质及其作用是重点。滑轮组的装配及省力情况是难点。斜面可以省力是疑点。2 课型及基本教学思路本节课内容为新授课。采用以直观式为主的综合启发式教学，渗透探究式的学习方法。三、教具学具滑轮、细线、钩码、铁架台、弹簧测力计、长木板、长方体木块。四、课时安排1课时。 五、教学步骤(一)教学流程1情境导入上一节课我们学习了杠杆，认识到了杠杆在日
