杠杆适用学科初中物理适用年级初中二年级适用区域人教版课时时长(分钟)60知识点1.杠杆定义和五要素 2.杠杆平衡条件3.省力杠杆和费力杠杆的判断 4.力臂的画法5.生活中的杠杆平衡教学目标一、 知识与技能1认识杠杆并知道杠杆的五要素。2能够画出杠杆平衡时力和力臂。3能够判断省力杠杆和费力杠杆。二、 过程与方法1通过观察认识杠杆的和杠杆的五要素。2通过实验探究,总结归纳出杠杆的平衡条件,掌握物理探究方法。3列举生活中常见杠杆,学会识别省力和费力杠杆。三、 情感、态度与价值观1培养学生科学的探究精神。2丰富学生兴趣爱好,将所学知识应用到生活中,学有所用。教学重点会画出杠杆的力臂教学难点判断是省力杠杆和费力杠杆教学过程一、复习预习复习上节课讲解的知识点,使学生对前一章知识点功和机械能有一个巩固和强化。预习本节课的知识点并引导学生回答下列问题:“给我一
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