第3节声的利用班级学科内容课堂设计八年级1&2物理声的利用1课时目标分类A了解现代技术中与声有关知识的应用重点1了解通过声音可以获得信息,利用声波获得的信息在人类社会及其发展中的应用;2认识声波是一种波动,声波能传递能量,声波传递能量的性质可以应用在许多方面。难点回声定位原理的理解,声波能传递能量的认识。教师活动学生活动设计意图课前活动在上课前播放火山喷发的片段。欣赏自然景观,陶冶情操,培养情趣。情景教学。新课导入自然界声现象丰富多彩,隐约地提出一、两个利用声现象的事例,迅速集中学生的注意力,从而导入新课。受事例的激发,产生学习兴趣。通过声现象的感性认识,诱发好学的兴趣。新课教学引入竞赛方式,探索学习声的利用,宣布竞赛的规则和赛题。学生在日常生活中已经接触过许多利用声的事例,从他们的口中说出一些实例不是难事。教师注重营造宽松、和谐的学习气氛。在这种完全自由的情境下,学生提出的哪怕是很不成熟的观点也可能激发他人的思维,产生一
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