第五课 自我新期待（课时2）【教学目标】1、知识目标：a.懂得树立自我新形象要以客观地认识、评价自己的优缺点为基础。b.了解自我评价的重要性，树立不断完善自我的信心。c.学会根据自身与社会的实际做出适当的人生规划，确立努力目标。2、能力目标：a.初步培养用辨证的方法分析自我的能力。b.通过对自己未来的规划，自觉找到目前的自己与自我新形象的差距，从而自觉完善自我，为心中的自我新形象准备条件。3、情感态度与价值观目标：a.在分析自己现状的基础上，面对新期待，采取积极向上的人生态度。b.善于用自己崇拜的人物的事迹鼓励自己，并以他们为榜样，为实现自我新形象而努力。【教学重点】对未来的新规划【教学难点】我心中的理想形象 课前准备1. 教师在课前做些理论上的准备，并在课前就学生的“追星”情况进行简单的调查，并大致分类。2. 教师可以让学生准备自己崇拜的人物照片、图片和事迹等资料，以引发学生的思考。【教学过程】（温故知新）一、你是如何理解潜能？二、发掘潜能的方法有哪些？三、发挥潜能的四大配合因素是什么？第一
