六年级阅读上一、 学会阅读 学会思考 【教学目标】:1、启发学生感知阅读的重要性,掌握读懂文章的基本步骤和方法,提高学生的阅读能力。2、展开丰富有趣的比赛活动,调动大家学习的积极性,挖掘潜能,在竞赛中快速愉快的掌握前三题,达到积累知识的目的,感受中华文化的博大精深。3、仔细观察一处景物的特点,按照一定顺序写一段话,表达出自己的热爱之情。4、通过论语、谚语、歇后语的积累来加强学习。【教学重点】:1、感知阅读的重要性,掌握的文章的基本步骤和方法,提高学生阅读能力。2、仔细观察一处景物的特点,按照一定的顺序写一段话,表达出自己的热爱之情。【教学用具】课件【教学时间】2课时【教学理念】苏霍姆林斯基说过:“阅读是学生通往知识世界的一个最重要的窗口。” 一个孩子的阅读能力,有时决定了一个孩子的学习、接受能力。阅读,在孩子的学习中真的太重要了。因为,当一个孩子会阅读的时候,并且在阅读时能够主动的去思考,在思考的同时又能够去阅读。当他
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